Temario:
Scacchi e lingua da diverse prospettive: comunicazione, linguistica, Letteratura e logica. Da Seasure a Wittgenstein, da Bacone a Borges.
L'uomo narrante, soggetto costruito e costruttore. La storia come bisogno umano e come opportunità pedagogica. Problemi di storia e il loro potere in classe.
Tipi di testualità e scacchi, in chiave didattica: testo argomentativo, descrittivo, narrativo, attraente, informativo, come spazi da sviluppare a partire dal cuore stesso del gioco e dei progetti associati.
Gli scacchi in letteratura: una porta aperta a lezioni affascinanti.