研修専門家の研修および資格取得を目的としています。, 教育と昇進, チェスを組織のツールとして導入する取り組みを促進するため, 学校とクラブ.
カリキュラム
- 13 セクション
- 29 レッスン
- 10 週間
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- 前文6
- 対面, 仮想性と柔軟な手法ジュリアン・バルデラマ2
- チェスの組織とコラボレーションヘルバース・カスティージョ2
- 組織の明確化, 学校とクラブヘルバース・カスティージョ2
- 学校でのチェス: エラスムスの哲学 エラスムス+スサナ・デ・ラ・ポザ2
- 障害のある状況でのチェスフアン・カルロス・バルコ3
- 技術の融合リカルド・オスピナ4
- トレーニング環境における競争の視点ラ・クルスのルイス・ブラスコ1
- 学校での実施フアン・マヌエル・ガティカ2
- 教室での実施1
- 社会的および治療的なチェスイワン・オコン1
- チェスと芸術表現オペラだよ1
- チェスを教えるための方法論エルヴィア・ザリナ・モンレアル・レイナ3
インストラクター
孤立したポーン
これまで見たことのないチェス
